Проблема общественного прогресса

Общественный прогресс понимается как развитие человечества в направлении к лучшему, более совершенному состоянию. Причинами общественного прогресса являются потребности, в ходе реализации которых люди изменяют условия существования и самих себя.

Процессом, обратным прогрессу, является регресс. Для регресса характерны: движение от высшего к низшему, процесс деградации, возврат к изжившим себя формам и структурам.

Прогресс подразделяется на эволюцию и революцию.

Эволюция - это одна из форм движения, развития в природе и обществе, основанная на непрерывном, постепенном качественном изменении. Характерными чертами эволюции выступают: постепенность, непрерывность, естественная обоснованность изменений, функциональная целостность процессов изменения, органический характер процессов развития. Одной из форм эволюции является реформа. Реформа – это субъективный процесс, направленный на качественное изменение, преобразование, переустройство экономической, политической, социальной и духовной сфер общества.

Революция - это одна из форм движения, развития в природе и обществе, основанная на коренном, резком скачкообразном переходе от одного качественного состояния к другому.
Основными чертами революции выступают: быстрота изменений, неорганический, сопровождающийся ломкой, характер процессов развития. 

Основные противоречия прогресса:

1. Прогресс человечества выглядит не как восходящая прямая, а как изломанная линия, в которой отражаются подъемы и спады, периоды позитивных сдвигов и попятные движения. 
2. Отдельные изменения, одновременно происходящие в обществе, могут быть разнонаправленными: прогресс в одной области может сопровождаться регрессом в другой. 
3. Прогрессивные сдвиги в той или иной области зачастую имели, наряду с положительными, также и отрицательные последствия для общества. 
4. Ускоренный прогресс нередко оплачивался слишком высокой ценой, когда в жертву прогрессу приносились целые поколения людей.

Домашнее задание

П. Сорокин: "Все критерии прогресса, какими бы разнообразными они ни были, так или иначе подразумевают и должны включать в себя принцип счастья".

Смысл данного высказывания заключается в том, что критериями прогресса должны быть такие положения, которые говорят об уровне удовлетворения потребностей людей. Сюда должны включаться уровень образованности, доступность благ цивилизации, материальное обеспечение, возможность удовлетворения духовных потребностей, наличие прав и свобод.
Я согласна с этим утверждением, так как причинами прогресса являются потребности человека, а его целью является удовлетворение этих потребностей. Потребности всегда растут, что и заставляет прогресс двигаться вперед.
Приведу пример из истории. Люди всегда стремились удовлетворить свои потребности, и изобретение первого автомобиля об этом свидетельствует. Сначала все и так были рады тому, что на нем можно передвигаться, но потом появились потребности в комфорте и скорости, и, благодаря прогрессу, стали появляться новые модели, удовлетворявшие потребности людей.

Обработка информации и алгоритмы

Домашнее задание

№3.

114 и 66. НОД - ?

114>66

114 - 66 = 48

48<66

66 - 48 = 18

18<48

48 - 18 = 30

30>18

30 - 18 = 12

12<18

18 - 12 = 6

6<12

12 - 6 = 6

6 = 6

НОД = 6

Ответ: 6. 

Многообразие путей и форм общественного развития

Исторически сложившиеся типы общества

• Традиционное общество. Признаки:

1. Отсутствие резких сдвигов в развитии общества.
2. Преобладает идея слияния общества с природой.
3. Приспособительный характер деятельности.
4. Аграрно-сырьевой характер хозяйства.
5. Преобладание общинно-государственных форм собственности.
6. Низкий уровень социальной мобильности.
7. Обычай, традиция - основной регулятор социальной жизни.
8. Преобладание государства над обществом.
9. высокая значимость религиозных ценностей и институтов.

• Индустриальное общество. Признаки:

1. Стремление общества господствовать над природой, активная преобразовательная деятельность.
2. Частная собственность – основа экономики.
3. Высокий уровень социальной мобильности.
4. Складывание гражданского общества.
5. Ценность свободной личности и ее прав.
6. Появление массовой культуры, идет процесс интернационализации национальных культур.

• Постиндустриальное общество. Признаки:

1. Информация, знания – главная ценность.
2. Основу экономики составляют отрасли, связанные с производством и оперированием информацией.
3. Доля продаж в сфере информации превышает продажи в иных сферах экономики.
4. Преобладающее количество работников занято в производстве и оперировании информацией.
5. Создание глобальных телекоммуникационных сетей.

Схемы общественного развития

• Циклическая: исторические этапы общественного развития не заменяют друг друга по восходящей линии развития, а просто приходят на смену друг друга (рис. а).
• Линейно-восходящая: общество проходит ряд исторических, последовательных этапов, заменяющих друг друга (рис. б). 

Цивилизация

• Историческая ступень развития человечества, следующая за варварством (дикость → варварство → цивилизация). 
• Характеристика единства национальных культур определенного региона или (и) на определенном историческом отрезке. 
• Высокий уровень развития материальных благ и способов их потребления. 

Типы цивилизаций

• Природные сообщества. Они находятся в единстве и гармонии с природой. Их религия - язычество. Характерная черта - статичность. К таким сообществам можно отнести коренные народы Северной Сибири, индейцев и др.
• Восточные цивилизации. К ним относятся  цивилизации Древней Индии, Древнего Китая, весь арабо-мусульманский мир. Черты: стремление к высшему смыслу, духовному идеалу, основой жизни является традиция.
• Западные цивилизации. Для них характерны быстрые перемены, вследствие чего наблюдается конфликт поколений.

Цивилизационный подход позволяет глубоко изучить историю конкретных народов и обществ во всем их своеобразии, ставит в центр исследования человека и его духовную жизнь, позволяет обратить внимание на накопление духовных ценностей, непрерывность исторического процесса, показать взаимосвязи и преемственность национальных культур.

Формационный подход

Общественно-экономическая формация - определенный исторический тип общества, характеризующийся особыми производственными отношениями. Выделяют первобытную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую и коммунистическую общественно-экономические формации, а также общество азиатского способа производства.

 Источником развития общества считаются противоречия между производительными силами и производственными отношениями, разрешающиеся в ходе социальной революции.

Стадиальный подход

• Все народы проходят в своем развитии одни и те же стадии, но разными темпами, поэтому в современном мире сосуществуют общества, находящиеся на разных стадиях. 
• Критерием выделения стадий является уровень развития техники и технологий.

Информационные процессы в системах

Общество и природа

Это фото иллюстрирует воздействие природы на развитие общества как среды обитания.

Общество как динамичная система

Общество как динамичная система

Определение 

"Общество" в широком смысле	"Общество" в узком смысле
Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. Пример: современное общество столкнулось с проблемой утилизации отходов.	Социальное окружение Пример: дурное общество
Все человечество в целом, в его историческом и перспективном развитии. Пример: В будущем общество ожидает нехватка питьевой воды.	Национально-государственное образование Пример: американское общество
Все население Земли, совокупность всех народов. Пример : Организация объединенных наций призвана сплотить общество ради мира на Земле	Исторический этап развития человечества Пример: постиндустриальное общество
	Объединение людей по интересам, профессиям, совместной деятельности Пример: Русское Географическое Общество

Системой принято называть множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих определенную целостность, единство. Каждая система включает в себя взаимодействующие части: подсистемы и элементы.

Общество:

• сложная система (образующих его элементов и связей между ними чрезвычайно много)
• открытая система (взаимодействует с внешней средой)
• динамичная система (изменяющееся, развивающееся в результате внутренних причин и механизмов)

Элементы объединены в подсистемы (сферы). Сферами общественной жизни являются:

1. экономическая (производство, распределение и потребление материальных благ, а также соответствующие отношения);
2. социальная (отношения между классами, сословиями, нациями, профессиональными и возрастными группами, деятельность по обеспечению социальных гарантий);
3. политическая (отношения между обществом и государством, между государством и политическими партиями);
4. духовная (отношения, возникающие в процессе создания духовных ценностей, их сохранения, распространения, потребления).

 Модель системного строения общества

Общественные отношения

Общественные отношения – это многообразные формы взаимодействия людей, а также связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями (а также внутри их) в процессе экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности общества.

• Материальные общественные отношения возникают и складываются непосредственно в ходе практической деятельности человека вне его сознания или независимо от него. Например, производственные отношения, экологические отношения.
• Духовные общественные отношения формируются, предварительно "проходя через сознание" людей, определяются их ценностями. Например, религиозные, моральные, правовые отношения.

Тест

Домашняя работа

Program Step;

Var X, N, a, i: integer;

Begin

Writeln ('Vvedite X, N')

Readln (X, N);

a:=X;

While i<=N do X:=X*a;

Writeln(X);

Readln;

end.

Программирование ветвлений на Паскале

1) Полное ветвление на Паскале программ программируется с помощью командыIf <логическое выражение> then <оператор1> else <оператор2>.

   Неполное ветвление программируется с помощью команды If <логическое выражение> then <оператор>.

2) Составным оператором называется конструкция такого вида:

        begin<последовательность операторов> end.

Домашняя работа

№1.

Program One;
Var a,b,c, F:integer;
begin
writeln('Vvedite znacheniya storon');

readln(a,b,c);
If (a<b+c)and(b<a+c)and(c<a+b) then F=1 else F=0;
Writeln(F);

readln;
end.

№6.

Program Two;

Var a,b,c:real; d, F:byte;

Begin

Writeln ('Vvedite 3 chisla');

Readln (a,b,c);

d:=0

If a<0 then F:=d+1;

If b<0 then F:=d+1;

If c<0 then F:=d+1;

Writeln (F);

Readln;

end.

Program One;
Var x, y, a, b: real;
Begin
Writeln ('Vvedite x, y');
Readln (x, y);
a:=2*x*y
b:=(x+y)/2
If x>y then x:=a; y:=b else x:=b; y:=a;
Writeln(x, y);
Readln;
end.




Program Two;
Var x, y, F:real;
Begin
Writeln ('Vvedite koordinaty');
Readln (x, y);
If x>=0 and y>=0 then F=1 else F=0;
Writeln (F);
Readln;
end.

Домашняя работа.

1)Алгоритм сложения двух простых дробей
   Program One;
   Var a, b, c, d, e, f: integer;
   Begin
   Readln (a, b, c, d, e, f);
   e:= a*d+c*b;
   f:=b*d {знаменатель};
   writeln (e,f);
   end.
2)Алгоритм вычисления y по формуле y=(1-x^2+5x^4)^2
   Program Two;
   Var x, y: integer;
   Begin
   Readln (x, y);
   y:=SQR(1-x*x+5*x*x*x*x);
   Writeln(y);
   End.
3)Алгоритм вычисления выражений:
   1. y=x^8  2. y=x^10   3. y=x^15  4. y=x^19
   1. Program Three;
       Var x, y: real;
       Begin
       Readln (x,y);
       y:=x*x*x*x*x*x*x*x;
       Writeln(y);
       End.
     2.Program Four;
       Var x, y: real;
       Begin
       Readln (x,y);
       y:=x*x*x*x*x*x*x*x*x*x;
       Writeln(y);
       End.
     3. Program Five;
       Var x, y: real;
       Begin
       Readln (x,y);
       y:=x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x;
       Writeln(y);
       End.
     4. Program Six;
       Var x, y: real;
       Begin
       Readln (x,y);
       y:=x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x*x;
       Writeln(y);
       End.
4) Алгоритм циклического обмена
    Program Seven;
    Var A,B,C,D: real;
    Begin
    Readln (A, B, C, D)
    D:=A;
    A:=C;
    C:=B;
    B:=D;
    Writeln (A, B, C);
    End.